Spectre | Volume 51, numéro 2 | Février 2022

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Mot de la présidente

Estelle Desjarlais, Université du Québec à Montréal | Présidente du conseil d'administration de l'AESTQ

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Faciliter le développement de la compétence numérique à l’aide de la robotique éducationnelle et du coenseignement

Brigitte Roy, Université du Québec à Trois-Rivières

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La pandémie de COVID-19 et la recherche scientifique à travers le monde : un effort sans précédent 

Daniel Marquis, Cégep de Granby 

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Mot de la directrice générale

Camille Turcotte, directrice générale de l'AESTQ

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Filles, femmes, science et technologie : pour une enseignement plus équitable des sciences et de la technologie.

Profitez de la journée internationale du droit des femmes pour découvrir (ou redécouvrir!) ce numéro thématique :

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Jugement professionnel  : comment les encadrements légaux soutiennent-ils le personnel enseignant du secondaire au moment de témoigner du développement des compétences disciplinaires 

Bénédicte Boissard, C.S.S. de la Rivière-du-Nord, et Nadine Talbot, Université du Québec à Trois-Rivières

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Julian Assange, TikTok et esprit critique

Phylippe Laurendeau, GRICS | Rédacteur en chef de la revue Spectre