La seule revue francophone entièrement dédiée à l'enseignement des sciences et de la technologie.
Elle est publiée quatre fois par année, en format numérique, est offerte en libre accès et est disponible dans de nombreuses bibliothèques et établissements.
Consultez les rapports annuels de l'AESTQ résumant les principales réalisations et les activités de l'Association au cours de l'exercice financier précédent et des années antérieures.
Envoyée mensuellement, durant l’année scolaire, à près de 4 500 abonnés, l’info-AESTQ informe ses lecteurs sur les évènements de l’Association et sur diverses occasions de formation et de participation à différentes activités, pour eux et pour leurs élèves.
Deux guides, un pour le primaire et, un autre pour le secondaire, qui répondent aux questions les plus fréquemment posées concernant les pratiques et les mesures de sécurité à adopter avec un groupe d’élèves, dans un atelier, dans un laboratoire ou dans tout autre contexte d’activité en science et technologie.
Six guides créés par Nadine Talbot, professeure spécialisée en mesure et évaluation à l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Bénédicte Boissard, conseillère pédagogique en science et technologie au Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord (CSSRDN) et Ousmane Sy, professeur en didactique de la science et de la technologie à l'UQTR.
Au fil des ans, l'AESTQ a produit plusieurs rapports, avis et mémoires. Nous les avons rassemblés sur cette page.
