En science pour la réussite
De 2017 à 2020, l’AESTQ coordonne les activités du projet EnScience pour la réussite, régi par l’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN). Ce projet vise notamment l’accompagnement du personnel enseignant du primaire à la mise en œuvre de la démarche d’investigation scientifique auprès des élèves.
Les enseignant.e.s participant ont rapidement démontré une augmentation de leur sentiment d'efficacité personnel quant à l'enseignement des sciences et des technologies. C’est en gagnant une grande confiance en leur capacité à enseigner ces matières que ces dernier.ère.s ont vu leur pratique quotidienne s’améliorer de façon notable. Par exemple, cela s’illustre par le fait que les élèves sont maintenant placés au cœur des démarches d’investigation scientifique, ce qui révèle que le personnel enseignant fait à présent des sciences « avec » leurs élèves plutôt que « pour » leurs élèves.
Découvrez les fiches pédagogiques réalisées par des enseignants, enseignantes, conseillers et conseillères pédagogiques dans le cadre du projet EnScience pour la réussite, de l’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale :
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