Avec l’avenue de multiples nouveaux concepts pédagogiques, il est parfois difficile d’innover et d’intégrer le tout dans des occasions d’apprentissages concrètes pour les élèves. Cet atelier vise à présenter aux enseignants différents outils, ressources et projets de classe qui permettent d’aborder des problématiques modernes, tout en permettant aux élèves de développer leurs compétences globales, dont la pensée critique, la pensée conceptuelle et la pensée computationnelle, sans évidemment, oublier l’atteinte d’objectifs du programme. En supplément, les participants bénéficieront d’un accès vers de multiples ressources qui pourront les appuyer dans leur exploration des concepts ou leur permettre de tester de nouvelles situations d’apprentissage qui intègrent ceux-ci.

En conscientisant les participants aux enjeux du Big Data et de l’intelligence artificielle, l’atelier propose ainsi des projets de classe afin de développer les compétences des élèves, tout en leur démontrant les possibilités d’agir pour un monde meilleur.

Cette activité est offerte par un membre associé de l'AESTQ : Parlons Sciences!