Le projet Carboneutre est en branle depuis plus de 12 ans. Lors de l’atelier, un survol des activités et la direction que nous prendrons prise pour former les écocitoyens de demain seront présenté. L’atelier se divisera en deux parties. La première portant sur la question du déficit nature de nos élèves et, la deuxième présentant les arrimages entre les projets écocitoyens et le curriculum de science du secondaire. Une activité de troc et de calcul de nos GES sera aussi proposée.

L’atelier se terminera avec une activité de compensation des GES reliés au transport des participants qui auront donc en main un calcul et les solutions disponibles pour la compensation.

Dans notre ère de crise climatique, nous nous devons d’équiper nos élèves avec les meilleurs outils possible pour confronter cette urgence planétaire. La pensée critique est un outil d’une importance capitale pour affronter les climatosceptiques de ce monde.

LA DOCUMENTATION RELATIVE À L'ACTIVITÉ EST DISPONIBLE SUR LE SITE DU PROJET CARBONEUTRE.