Venez vivre une activité d’initiation aux mécanismes dans laquelle les élèves sont confrontés à 14 postes différents, demandant un questionnement et une réflexion, sur le thème de la technologie. Certains postes sont très utiles pour la démonstration de secondaire 1 à secondaire 4 et l’activité est adaptable à différents niveaux d’enseignement. L’atelier se terminera en plénière, lors de laquelle vous pourrez échanger sur les modifications ou améliorations à apporter à l’activité.

Aux différents postes, les élèves utilisent leurs connaissances et leur logique pour interpréter ce qu’ils voient et manipulent et sont donc amenés à juger de la crédibilité scientifique de l’information et à se distancier de leur perceptions premières pour se forger leur propre opinion.