Dans le cadre de ses activités de transfert, le Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences (CREAS) organise un colloque dédié à l’usage didactique de la convocation des pratiques des scientifiques et des ingénieurs dans l’enseignement des savoirs et des démarches prescrites dans les programmes de la science et la technologie. Des présentations et des débats autour des enjeux didactiques liés à la conciliation de la complexité de ces pratiques d’une part, et les objectifs d’apprentissage ainsi que le niveau des élèves d’autre part, seront animés avec des conférencières et des conférenciers.

Des ressources didactiques conçues dans cette perspective seront également présentées. Elles porteront sur différents contenus et compétences disciplinaires (investigation, conception, rétro-ingénierie, modélisation, etc.)