Trésors pédagogiques

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Étincelles pédagogiques en sciences au collégial, vol. 1

 

 

Activités pédagogiques innovatrices

Description du logiciel disponible sur le cédérom accompagnant les Étincelles pédagogiques en sciences au collégial

Veuillez prendre note que la version imprimée de ce recueil est désormais en rupture de stock. Il est toutefois possible de télécharger les fichiers ci-dessous.

Le Saut quantique a comme mission, entre autres, de favoriser les échanges d'activités pédagogiques innovatrices entre les professeurs de sciences du réseau collégial. Pour faciliter ces échanges, des recueils de scénarios pédagogiques intitulés Coffre aux trésors pédagogiques en sciences au collégial et Étincelles pédagogiques en sciences au collégial ont été produits et distribués dans les départements de sciences des collèges québécois. Nous vous présentons ci-dessous, les activités pédagogiques conçues et expérimentées en classe du troisième recueil intitulé Étincelles pédagogiques en sciences au collégial (vol. 1) publié en 2003. Plus particulièrement, chaque scénario contient de l'information sur :

  • La population étudiante visée;
  • Les objectifs;
  • La relation entre l'activité et le cours ou le programme d'études;
  • L'encadrement pédagogique;
  • L'organisation de l'activité;
  • Les étapes du déroulement de l'activité;
  • Le matériel fourni;
  • L'évaluation;
  • La médiagraphie.

De plus, vous retrouverez un résumé de l'activité, les annexes et une analyse pédagogique.

Sur le cédérom accompagnant le recueil, en plus des guides et des annexes, nous avons ajouté un logiciel en sciences prêté généreusement par CogniScience. Ce logiciel est un outil précieux qui pourra, lui aussi, apporter de l'originalité à votre enseignement. La description de ce logiciel est à la suite des activités pédagogiques.

Vous retrouverez, parmi les activités pédagogiques de ce recueil, celles qui ont été primées au concours Sortir des sentiers battus 2002-2003 organisé par le Saut quantique en collaboration avec Merck Frosst Canada Ltée, Pratt & Whitney Canada et Téléfiction (responsable du site Internet Cmathematique.com). Ce concours a comme objectifs de reconnaître l'apport des professeurs de sciences innovateurs dans le réseau collégial et de dénicher des activités concrétisant certains buts généraux du programme Sciences de la nature (voir la section Concours et prix pour plus d'information).

La majorité des auteurs, sachant qu'il est difficile d'adapter intégralement une activité pédagogique provenant d'un autre professeur, vous offrent la possibilité de modifier leurs documents dans la mesure où vous mentionnez la source d'origine. Les annexes sont donc également disponibles en format Word uniquement sur le cédérom joint au recueil. Vous pouvez, par ailleurs, communiquer avec les auteurs pour toute question ou tout commentaire, ils se feront un plaisir de vous répondre.

 

Instructions pour télécharger un fichier PDF

Les activités sont disponibles en format PDF (Portable Document Format). Ce format permet de récupérer les publications dans leur présentation originale et à en préserver leur intégrité.

Pour les visualiser et les imprimer, vous devez utiliser un utilitaire de visualisation comme celui de la compagnie Adobe (Acrobat Reader). Vous pouvez télécharger le logiciel Acrobat Reader gratuitement à partir du site de la compagnie Adobe, à l'une des adresses suivantes:

En français: http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep.html

En anglais: http://www.adobe.com/prodindex/acrobat/readstep.html

Pour installer et configurer cet utilitaire, veuillez suivre les instructions fournies par la compagnie Adobe.

 

Activités pédagogiques innovatrices
des Étincelles pédagogiques en sciences au collégial, vol. 1

1.

Inventaire et systématique des arthropodes tropicaux
Par Daniel F. Léger
Cégep de l'Outaouais

Cette activité consiste à créer un inventaire d'arthropodes au Costa Rica, dans le cours Projet de synthse en biologie.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

 

2.

Expérimentation assistée par ordinateur
sur la productivité des algues
Par Alice Marcotte, Collège Ahuntsic
et par Gilles Sabourin, Collège Gérald-Godin

Les lves vrifient l'influence de quatre diffrents niveaux d'intensit lumineuse sur la productivit de vgtaux grce la mesure de la quantit d'oxygne dissous d'une solution contenant des algues à l'aide de l'ordinateur.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

 

3.

Microstage dans un centre de recherche
Par Huguette Thibeault
Cégep de Saint-Hyacinthe

Activité primée au concours Sortir des sentiers battus

Cette activité consiste, pour l'lve, se joindre une quipe de recherche et participer activement la dmarche exprimentale lors d'un microstage de dix heures au sein d'un centre de recherche universitaire, gouvernemental ou industriel.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

 

4.

Étude de la controverse sociotechnique entourant la construction de barrages hydroélectriques
Par Patrice Babeux, Antoine Campeau-Péloquin, Pascal Dubé et Onil Bergeron
Université Laval

Activité primée au concours Sortir des sentiers battus

L'activit consiste à amener les élèves à acqurir plusieurs concepts de base en cologie tout en prenant conscience des autres dimensions tant sur le plan social, que sur les plans politique, conomique et thique d'une controverse entourant la construction de barrages hydrolectriques. Une table ronde et un dbat permettront galement aux lves de prendre position en tant que futurs citoyens responsables.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Site Internet de l'activité

Présentation PowerPoint sur l'activité

Problèmes avec les fichiers?

 

5.

Controverse autour de la recherche sur le traitement de l'obésité
Par Chantale Paradis, Josiane Deschênes, Jacinthe Fréchette-Blondin et Isabelle Gosselin
Université Laval

La premire partie de l'activit consiste laborer théoriquement un mdicament fictif et rvolutionnaire visant diminuer le volume des rserves de graisse chez les personnes souffrant d'obsit. Ensuite, les quipes de recherche présentent leur produit en le rendant attrayant et prometteur afin d'obtenir une subvention. L'quipe gagnante défend la mise en march de son mdicament lors d'un dbat devant un comit d'thique form des autres quipes. la fin de cette priode, un vote est pris pour dterminer si le mdicament sera ou non mis en march.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

 

6.

Regard vectoriel sur le grincement de dents
Par Nicolas Pfister et par Marie-Jane Haguel
Collège de Sherbrooke

À partir d'une srie de questions suffisamment gnrales pour ne pas les orienter directement vers la solution, les élèves doivent approximer la fonction d'onde d'un son (et la généraliser à un grincement de dents), donne par la rptition priodique d'une fonction dfinie, borne et continue sur ]1, 1[, l'aide d'un polynme trigonomtrique de degr 5.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

 

7.

Initiation à la rétroingénierie : une collaboration collégiale-universitaire
Par Philippe Etchecopar et par Suzanne Desjardins du Cégep de Rimouski

avec la collaboration de Roselyne Escarras du Carrefour des sciences et technologies, Est du Québec, de Jean Brousseau et de Jean-François Méthot de l'UQAR

Activité primée au concours Sortir des sentiers battus

Cette activité présente un des projets de fin d'études que les élèves peuvent choisir, soit celui d'analyser le système sur lequel travaillent les étudiants en génie de l'UQAR, dans le cadre de l'un de leurs cours de projet.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Présentation PowerPoint de l'activité

Problèmes avec les fichiers?

 

8.

Le tutorat par les pairs : une formation à deux volets
Par Lucie Comeau
Cégep de Trois-Rivières

Cette activité présente brièvement la formation obligatoire offerte aux tuteurs qui aident les élèves qui ont de la difficulté en sciences et en mathématiques.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

9.

Casse-tête de Cannizzaro
Par Catherine Filteau et Patrick Draper
Champlain Regional College (Lennoxville)

Activité primée au concours Sortir des sentiers battus

Cette activit combine une recherche bibliographique et une exprience de laboratoire fonde sur la raction de Cannizzaro. L'objectif de l'exprience consiste identifier un aldhyde inconnu grce la caractrisation de deux produits utiliss dans la raction de Cannizzaro : un acide et un alcool.

Résumé (version anglaise)
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
(version anglaise)
Annexes  (version anglaise)

Présentation PowerPoint de l'activité

Problèmes avec les fichiers?

 

10.

Casse-tête sur les mécanismes réactionnels
Par France Garnier
Le Saut quantique

Dans le cadre du cours Chimie organique I, aprs l'apprentissage des diffrents mcanismes ractionnels, gnralement prsents durant la description des familles de composs organiques, les lves rsolvent en quipe un casse-tte sur ces mcanismes pour intgrer davantage leurs connaissances sur le sujet.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Problèmes avec les fichiers?

 

11.

La Relève scientifique : des élèves chercheurs au collégial
Par Martin Aubé
Collège de Sherbrooke

Des lves du programme Sciences de la nature et du programme Sciences, lettres et arts sont intégrés dans des activits de recherche en physique applique du Groupe de recherche et d'applications en physique au Collge de Sherbrooke (GRAPHYCS). Les recherches menes par ce groupe de recherche portent sur la modlisation numrique en physique applique en partenariat avec des entreprises, des centres de recherche et des universits.

 

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexes

Site Internet du Graphycs

Problèmes avec les fichiers?

 

12.

Analyse de circuits et systèmes d'équations linéaires
Par André Ross
Cégep de Lévis-Lauzon

Cette activité initie les lves la construction d'une matrice des mailles d'un circuit lectrique simple et sa rsolution, partir d'une prsentation anime PowerPoint.

Résumé
Analyse pédagogique
Guide pédagogique
Annexe
(présentation PowerPoint)

Page Web d'André Ross

Problèmes avec les fichiers?

 

Logiciel inclus sur le cédérom accompagnant
le recueil Étincelles pédagogiques
en sciences au collégial

Le logiciel sur le cédérom est la propriété de CogniScience. Il est prêté à titre gracieux. Il est interdit de modifier, d'adapter, de traduire, de louer, de céder en crédit-bail, de prêter, de revendre, de distribuer, ou d'installer en réseau une partie ou la totalité de ce produit.

THE OCULAR MOTOR SYSTEM de Jean-Marie Peyronnard, MD, FRCPC et Louise Charron, MD, FRCPC (MacOS 8 et plus; Windows 95 et plus)

Premier des quatre titres portant sur le systme nerveux central, ce logiciel explore l'anatomie fonctionnelle des circuits oculomoteurs. L'utilisateur saisira les processus intgrateurs travers une abondance d'animations digitalises. En plus, les interactions sophistiques entre les rgions crbrales l'origine de mouvements oculaires complexes tels que les poursuites ou les saccades sont tudies.

Si vous voulez l'installer en rseau ou si vous prfrez que vos tudiants l'achtent, veuillez communiquer avec Nicole Michaud pour les modalits d'achat ou pour avoir de l'information sur d'autres titres de la mme srie.

 

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Dernière mise à jour: 27/09/07 15:16